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明治维新教育改革的内容和评价

日本历史上曾经进行过三次教育改革,第一次就发生在明治维新时期。日本明治维新时期的教育改革从教育体制到各种教育,后者包括初等教育、师范教育、职业教育和高等教育,改革全面而系统,是非常值得后世研究和借鉴的。那么,日本明治维新教育改革的内容和评价是怎样的呢?

日本历来有重视教育的传统,早在明治维新时期,日本就进行了第一次教育改革。这次改革的内容主要涉及到几个方面:教育体制、初等教育、师范教育、职业教育和高等教育。现简要述之。

1 学习西方先进的教育体制

新成立的明治政府于1871年创立了文部省,对全国的教育事业进行统辖管理,并提出了“文明开化”政策。这一基本方针的提出,意味着日本将全面学习西方国家先进的科学技术、文化教育及生活习俗等各个方面。

(1)选派政府代表团赴西方考察。1868年4月,明治政府发布“五条誓文”,把“求知识于世界,大振皇国之基础”的基本国策,后者是奋斗目标,前者是达到目的的途径。1871年11月,明治政府派出以右大臣岩仓具视为全权大使的庞大代表团赴欧美国家考察。代团表的级别之高,足可以证明日本当时向西方学习的迫切心情与决心。

(2)派遣大量留学生出国深造。据1872年明治政府调查结果显示,赴海外留学的新贵和平民达120人。另据《新闻杂志》调查指出,政府派出的留学人员总数达385人。这些人员学成归国后,都对当时日本做出了重大的贡献。

(3)明治政府高薪聘请西方技术专家和优秀技师来为本国服务。如仅工部省而言,从1868-1875年几年间就聘请外籍专家达580余人。这些人员都从本国带来了先进成熟的科学技术,为日本科技进步发挥出巨大作用。

2 普及初等教育,提高国民整体素质

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